Die Wissensplattform „kubi-online: Wissenstransfer für Kulturelle Bildung“ ruft das Thema „Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen“ nach 2018 in diesem Jahr zum zweiten Mal auf, um einerseits aktuelles Wissen und Ergebnisse unter anderem von Forschungs- und Modellprojekten zu publizieren, andererseits in der sich rasant verändernden Gesellschaft und Natur Antworten auf Themen zu finden wie:

Die „Initiative kulturelle Integration“ hat unter dem Leitspruch „Zusammenhalt in Vielfalt“ 15 Thesen für ein gutes gesellschaftliches Zusammenleben unter demokratischen Prinzipien aufgestellt. Kultur wird dabei als wichtiger Faktor für Integration definiert. Der Kulturellen Bildung kommt dafür eine wichtige Bedeutung zu. Auch die Grundprinzipien und Wirkungsweisen Kultureller Bildung finden sich in den Thesen wieder, wie zum Beispiel das Thema Inklusion, Diversität, kulturelle Teilhabe und Engagement. 

Die Online-Plattform „participART“ präsentiert eine weit gefächerte Sammlung von Medien.Kunst und dient als Informationsquelle sowie Erlebnisraum für Pädagog:innen, Künstler:innen und Kulturschaffende. Neben medien- und kulturpädagogischen Methoden bietet die Plattform zudem Blogbeiträge zu aktuellen künstlerischen Positionen und eine erfahrbare Online-Ausstellung mit Ergebnissen aus art.spaces. Die Online-Ausstellung auf „participART“ fungiert als medienkünstlerische Hommage an die Medienpädagogik und die Kulturelle Bildung.

Die zweite Ausschreibungsrunde im Rahmen von Kreativ-Transfer III für Projekträume und Produzent:innengalerien ist gestartet!
Gefördert werden zum einen Reisekosten für die Teilnahme an internationalen Kunstfestivals, Messen und messeähnlichen Veranstaltungen (im Zeitraum 25. März – 31. Dezember 2024).
Außerdem ist die Förderung von strategischen Vorhaben der internationalen Vermarktung, Vernetzung und Professionalisierung möglich (ebenfalls für Maßnahmen im Zeitraum 25. März – 31. Dezember 2024).

Die Staatlichen Kunstsammlungen Dresden schreiben im Rahmen der Kinderbiennale »PLANET UTOPIA« (01.06.2024 - 02.03.2025) im Japanischen Palais in Dresden ein- bis dreimonatige Künstler:innenresidenzen aus. Diese sollen, eingebettet in den Ausstellungsparcours, das UTOPIALab bespielen und den Besuchenden einen partizipativen Möglichkeitsraum eröffnen. Als Teil der SKD ist das Ausstellungsprogramm des Japanischen Palais‘ experimentell ausgerichtet.