Seit 30 Jahren setzt sich die Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen e.V. (LKJ) dafür kulturelle Bildung ein. Um in der aktuellen, krisengeprägten Zeit die Relevanz kultureller Bildung weiterhin sichtbar zu machen und sie zu stärken, hat die LKJ eine Kampagne gestartet, an der sich jede/r mit einem eigenen Statement beteiligen kann. 

Die neue Ausgabe der Zeitschrift „infodienst“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e. V. widmet sich dem Thema Kulturelle Bildung in Ganztagsschulen. Erfolgserlebnisse und Stolpersteine bei der Kooperation mit Schule kommen hier offen zur Sprache. Doch so herausfordernd die Rahmenbedingungen oft sind, so groß ist der Mehrwert insbesondere für solche Kinder und Jugendliche, die erstmals mit Kunst und Kultur in Kontakt kommen.

Ein lebendiges Kulturangebot spielt für die Zukunftsfähigkeit ländlicher Regionen eine große Rolle. Dazu hat TRAFO, ein Bundesprogramm der Kulturstiftung des Bundes, zehn Empfehlungen und eine Handreichung mit dem Titel „Neue Ideen und Ansätze für die Regionale Kulturarbeit“ herausgegeben. Letztere bündelt Erfahrungswissen und gibt Praxistipps für die Gestaltung von Veränderungsprozessen der Kultur in ländlichen Regionen.

Wie können wir kulturelle Infrastrukturen in ländlichen Räume stärken, sichtbar machen und vorhandene Potentiale nutzen und ausbauen? Mit Blick auf diese Fragen veranstalten der Landschaftsverband Westfalen-Lippe und der Deutsche Kulturrat die vom 14.-15. September stattfindende, teilweise hybride Konferenz „Zukunft(s)land – Strukturen, Impulse und Allianzen für eine starke Kultur in ländlichen Räumen" in Münster-Coerde.

Unter dem Titel „Mittendrin oder jenseits von …?“ veranstaltet das Institut für Kulturpolitik der Kulturpolitischen Gesellschaft e.V. vom 28. bis 30. September eine dreitägige Sommerakademie zu kulturpolitischen Strategien für ländliche Räume. Die Veranstaltung findet in Mecklenburg-Vorpommern statt.